· definição do tema;
· elaboração do plano de trabalho;
· levantamento bibliográfico;
· seleção e obtenção do material bibliográfico;
· leitura e fichamento;
· análise e interpretação;
· redação da pesquisa bibliográfica;
· pesquisa e levantamento de dados necessários para a realização do programa;
· todas as observações e resumos foram registrados em um caderno;
· reunião de pauta e seleção do material para a realização do CD;
· criação, compilação e redação de textos para o roteiro;
· seleção de trilhas, músicas, vinhetas e efeitos a serem utilizados durante o documentário;
· seleção e localização dos entrevistados através da internet, listas telefônicas, cartas, e-mails, telefonemas e indicações de outros profissionais do meio;
· contatos com profissionais do rádio, que colaboraram com o trabalho;
· contatos com os entrevistados e formulação das perguntas para os mesmos;
· entrevistas feitas nos locais de trabalho (estúdios das rádios, durante a apresentação dos programas), no gabinete ou na casa dos entrevistados, utilizando um gravador de reportagem da SONY;
· compra de fitas, pilhas, filmes e enfeites para a apresentação do trabalho;
· entrevistados fotografados com uma máquina amadora da OLYMPUS, para mostrar “a cara” da voz;
· revelações das fotos;
· decupagem das fitas dos entrevistados;
· registro dos dados obtidos nas entrevistas planejadas;
· redação do relatório e do roteiro;
· digitação do trabalho;
· elaboração de painéis com as fotos tiradas para ilustração no dia da apresentação do trabalho, feitos com folhas de isopor de 20 cm , pintados com tintas plásticas de cor rosa e enfeitados com adesivos de meninas e de estrelas, glitter prata. As fotos foram fixadas com percevejos;
· criação de uma logomarca com o tema do Projeto para ser colocada na capa do CD e na camiseta que será utilizada pelas alunas no dia da apresentação do trabalho;
· elaboração de uma exposição de fotos nos corredores da ECO; e
· making of do trabalho feito com uma máquina digital da SONY P-72.
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